ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑ ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต ๑

ผู้วิจัย

หลักสูตร

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

ระดับการศึกษา

ปริญญาโท

รายละเอียด

ประเภทผลงาน

วิทยานิพนธ์

ปีการศึกษา

2568

เอกสาร

ฉบับเต็ม บทความวิจัย

แชร์ผลงาน